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        辦學亮點
        
      
        
		
        School characteristics
        
	
        
	
        


 

           
                 
           
                 
           
                 
         
                
        
        

          
        
            
            
        
                
        
                
        
                    
                                            
        
                            
        
                                
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         技能比武
        
                            
        
                        
        
                                        
                    
                                            
        
                            
        
                                以賽促教、以賽促學，每學期至少舉辦一次全校技能比武和技術能手評選活動，激發(fā)學生學習業(yè)務、苦練技能的熱情，營造“比學趕幫”的熱潮，也給學生增加一個展示自我、樹立自信的平臺。


                            
        
                        
        
                                        
                  
                  
                  
                  
                  
                    
                    
        
                                                    
        
                                
        
                                    
        零售價
        
                                
        
                                
        
                                    
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        元
        
                                
        
                            
        
                                                                            
        
                                
        
                                    
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        元
        
                                
        
                            
        
                                                
                                                    
        
                                
        
                                    
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        產(chǎn)品編號
        
                            
        
                            
        
                                
        
                            
        
                        
        
                                        
              
              
                    
                      
        
                                                                                
        
              
                    
              
              
              
              
                    
                    
        
                        
        
                            
        
                                數(shù)量                            
        
                        
        
                        
        
                            
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        所屬分類
        
                            
        
                                                                                    
                        
        
                                        
                                                                                                    
        
                                            
        
                                                                                                    
                    
        
                        
        
                            
        
                                
                            
        
                        
        
                        
                        
        
                            
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        辦學亮點
        
                        
        
                    
        
                    
                    
        
                        
        
                            
        參數(shù)
        
                        
        
                    
        
                                    
        
                
                
                
        
                    
                    
        
                        

                                                    
        
                                
        

        以賽促教、以賽促學，每學期至少舉辦一次全校技能比武和技術能手評選活動，激發(fā)學生學習業(yè)務、苦練技能的熱情，營造“比學趕幫”的熱潮，也給學生增加一個展示自我、樹立自信的平臺。
        

        

                            
        
                                                
                                                
                        
                                                    
        
                                                                
        
                                    
        
                                        掃二維碼用手機看                                    
        
                                
        
                                                                
        
                            
        
                                            
        
                    
                    
        
                        
                                                    
        
                                
        
                                    
        
                                        
                                        
        未找到相應參數(shù)組，請于后臺屬性模板中添加
        
                                    
        
                                
        
                            
        
                                            
        
                    
                    
                                    
        
                
                
            
        
            
            
        
                
        
                
        
                    
        
                        
        
                            
        
                                
                            
        
                        
        
                    
        
                    
        
                    
        
                
        
            
        
            
        
        
        
        
        
    
        
            
    
        
        
        
    

        




    
    







               
          
               
          
               
          
               
          
           
                 
           
                 
           
                 
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